101225 三個傻瓜 – 真正在腦袋的東西不是一張紙所能表示的

榮獲2009印度電獎的最佳電影－三個傻瓜，不要片名所誤導了，這真的是一部不容錯過的好片，對我來說，應該是今年我最喜歡的電影。本片在笑聲和淚水中，討論關於教育的嚴肅問題，卻不八股；流暢的敍事和感人的情節中，讓人能想到很多事情，真的是一部值得推薦的寶萊塢大片，愛看電影的，不要錯過這部好片啊！

(下面略有提到電影情節，未看過此片者請注意)

提到寶萊塢(Bollywood)，很多人的印象就是這是一個在孟買的印度影視產業中心，順帶一提，印度的影視產業中心不是只有寶萊塢，因為印度這個大國，不同地區的語言是不一樣的，北印度語(印地語)就只在北印度，南印度講的又是另一種語言，而寶萊塢只是北印度語的影視中心，另有講不同語言的Kollywood或Tollywood。而提到寶萊塢的電影，許多人第一時間想到大概是華麗(或俗麗)的歌舞和佈景，以及老梗的愛情故事等，不過每年電影產量超過好萊塢的寶萊塢，在產量帶動電影工業的純熟，其中說故事的本事實在越來越高明，主題已經不限於以往的題才，往往能帶著嚴肅課題的故事說得很引人入勝，「三個傻瓜」就是一個很好的例子。

三個傻瓜是根據印度出版的小說所拍攝的電影，主題是講述三個大學生的生活，從中探討了受教育的目的，也對現行的大學教育做出了反思。其實這種討論個人天賦、興趣與教育、未來的主題，很多國家都有類似的情形，就像好萊塢的春風化雨等，都是類似的例子。但這樣的故事，竟然能創下印度電影史上的賣座記錄，就可以知道導演說故事的能力有多高了。其實真要說，拍攝手法有什麼藝術的特殊性，好像也沒有，其中的笑料好像很多也早在網路流傳了，比如說”問老師知不知道我的名字”，或是”太空人為什麼不用鉛筆”等，但導演/編劇就是能將這些天衣無縫的融合在一起，讓人跟著主角而心情起伏，特別是主角有可能就是我們的朋友、親人(男主角Rancho除外)，更增加了我們的情感投入。

從電影中，我才了解對於一般印度中產階級的家庭，原來男孩就被期待未來當工程師，而女孩則被期待當醫生，在這種期待下，每個人的獨特性則不見蹤影。這個現象，就很像台灣高中生被期待進醫科一樣。印證了宰制學子的一句古話：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。片中的主角也被教導，有好成績，才能有好工作，才能取漂亮的老婆。這種把讀書當成了一種賺錢工具或求職手段，難免抹殺了個人的興趣。就像主角Rancho所說的，這個不是學校，而工廠，這個不是教育，只是訓練，所以學生對知識的探索欲望就在工廠的訓練下，慢慢被磨掉了。片中的主角，Rancho，則是一個異數，他有的就是一個學習的熱忱，他要的只是學習的機會，學歷只是一個附帶的結果，不能擁有也無所謂，因為有能力的他不需要這個來證明自己。在他的態度影響下，Raju才能體會學習的快樂，而不被謀生的想法或恐懼而困住，Farhan才能真正面對自己的喜好－攝影，盡力求取家庭的諒解而放棄了工程。

不過，就以台灣的現實來看，我待過的公司在徵人時，首先就看學歷及學校，所以學子莫不以此為目標。當然，我也遇過不怎麼樣的博士或名校學生，所以學歷或學校真的不能代表一個人的能力或他腦袋的東西，但對於企業來說，這還是一個偷懶的簡便篩選方法。企業甚至偷懶到，抱怨學校教的不是企業能用的東西，但以大學教育來說，真正要教的是什麼，是解決問題的方法與態度，以及解決問題的基本知識，而不是為了成為企業的訓練所而存在的。但不幸的，現在是有錢的講話比較大聲，所以高等教育系統就慢慢被扭曲了。

對我來說，這部影片除了讓我省思當前的教育體系，更多的是我自己生命中的經驗。就像回想自己的求學過程，我覺的自己就很像Raju，一直被視為好學生，不過和他不太一樣的是，對於自己的未來其實一直是有點渾渾噩噩的。就像在國中，老師和媽媽說要好好讀書，那就讀吧，在國二之前，我根本不知道有哪些高中，更別提設定什麼目標。而到了高中，媽媽也跟我說，她沒法在學業上幫我，我只能靠我自己，所以她也不會設任何的目標給我，即便填寫志願也是讓自己(亂)填。

所以，其實我有點羨慕這三位主角。就像Rancho說的，學習要有興趣才能學的好，可是實際上一般人，別說青少年，很多成人都不知道自己的興趣在哪裡?老實說，我在高中時，我自己對於各系所的了解是很淺薄的，選擇唸第三類組是因為對生物還算感興趣，又聽學長說第三類組唸書風氣比較好，就這樣進了。然後到了大學、出社會找工作，興趣的考量不是沒有，但自己的興趣在哪，自己都不清楚，所以往往為以現實面做為考量的第一條件。即便到現在，我也還在尋找我的興趣，我喜歡我的工作中可以看到科學或工程上的一些進程，能夠聽到或見識到那些新技術，我覺的很幸福；但是工作外的人文旅行見識到的其他種種，也讓我心嚮往，認為生活應當這樣；甚至之前，也曾想參加漂鳥營，想過著半農半X的生活，可是考慮現實(資金等因素)，又怯步了，還是回到對我來說比較容易賺錢的路途。因此，我自己是覺得興趣的確認才是一件很難的事，又或許我是太貪心的人。

之前的我也曾想過，大家都說興趣，就像很多都想參加星光等，說要圓夢等，懷疑真的有興趣就值得放下所有的心力或青春歲月嗎?又或換個角度來想，不多人的興趣是架設電線、端盤子的，但這些工作又該由誰做呢?所以我也會想，工作和興趣分開也許也是一種選擇，到底那一種比較好，可能還是得看各人的心境吧！即便不是興趣，每個工作也是有它的意義和趣味的，不要怨天尤人才是自身做的到吧！

扯的有點遠，還是回到電影，讓我最感動的一段戲就是將近結束的接生戲。一點是知識的運用，Rancho能充份運用知識做出克難的吸盤協助Mona生產，讓人回想到以前的馬蓋先，都是能充份運用自己的所學，所學即是生活的一部份。而我們，學習到的知識常常只是為了成績，或是只是為了謀生，所以往往和生活脫節，因此碰到困難往往束手無策，或是要求一定要有什麼工具才能解決，甚至這種態度也影響到了工作。

除了這個，這場接生戲，也讓我想起媽媽說我的出生狀況，當然一起看的她也再度提醒我。因為我天生就是個麻煩吧，媽媽生我時，和Mona一樣耗盡氣力，我還不出來，還好媽媽是在醫院。所以一樣動用了吸盤，可是不知嬰兒時期的我是不是頭太大了，怎樣都吸不出來，吸盤也無功而返。眼看時間己經很緊急了(快一天過去)，醫生決定剖腹，她說我出來時整個臉(頭)都是黑的，算我命大吧！因此看到這段戲，我也特別緊張，特別有感覺。

說了這麼多，這部戲而不謔對教育提出檢討，又融合了同學情誼、青春愛的好片，真的不容錯過，可惜目前只有在台北的三個廳上演，趕快到戲院看看，免得下檔了，而中南部的朋友最好趕快去官網按讚或留言，才有可能看到啊，不然只能等DVD了。

PS. 劇中的Rancho，真是個奇人、天才，更重要的是能永遠保持赤子之心和好奇心，真的很難得。不過十年就發了400多篇專利，平均2個月有7篇專利，這真是太神了，他還要建學校、教學生呢！飾演男主角Rancho的Aamir Khan 的真實人生也很精彩，他是印度影壇的三大K (Khan) 天王之一，而在軋戲是家常便飯的寶萊塢，堅持一次只拍一部片的他也顯得很特別，而前年在台灣上演且獲得好評的「心中的小星星」，就是他自導自演的作品，而此次他以44歲來演出20歲左右的大學生，更讓人見識到他的演技。

所以我的新年新希望，一願能像Rancho，永遠保持好奇心和赤子之心；二願能像Aamir，保持對於工作的熱忱，也能在40幾歲保持20幾歲的狀況。