050730 濕地課程期末戶外課程心得分享記錄

興林：參加義工訓練整整二個月，真的是滿受感動的。之前參加的活動，都不像荒野這樣下去實做，而且還很累。尤其新竹蓮花寺濕地那一次戶外課，因為忘了帶便當，和伙伴又不熟，所以不敢開口，不但沒吃，又沒水喝，又熱又餓又累，回來趕快老婆、兒子去吃牛肉麵。不過就像陳老師所說的「革命情感」，將來回想大伙在雙連埤的同床共枕，都會是很美的回憶。
(老師回應：在荒野不要客氣，有任何問題，有任何事情，不要怕開口求救，在荒野有很多人都願意幫忙。)

德一：我提個意見。參加這次的濕地課，發現在30幾個學員中，可能因為暑假，所以有些伙伴都無法全程參加，不知這樣課程是否還能連貫？另外，對於未來的實習，分會能否提供學員未來的操作，就我所知，目前中壢市公所願意提供一塊地，希望分會能介入。而台北總會是否也能提供技術支援，比如進階課程等。
(老師回應：支援部份，需要分會伙伴提出，不然也不知道需求。另外未來實做部份，建議從龍潭魏家池先開始，那是一個很重要的目標，絕不可以讓她消失。)

富麟：參加課程之後發現自己懂得很有限，希望自己能成為有用的穗花棋盤腳的種子，而不是無用的風箱樹的種子。

慧瑩：雖然上課很累，但很期待星期三的室內課和週末的戶外課，越來越喜歡荒野，希望自己越來越投入。

鈺閔：當初上課其實是很莫名其妙的，是被朋友拉來的。我比較喜歡上戶外課。我看參加的伙伴很多是老師，我想可以建議他們帶學生來除草、踩福壽螺等，也算是戶外教學。我認為教育很重要，老師的參加是很重要的。

美玲：參加課程第一個是感動，感動有這麼多人一起在努力；而除了感動，也讓我知道有什麼管道是我可以盡力的。但建議未來組織要建立起來，不能光靠分會秘書，要加強連繫和行政上的效率，比如這次星期一的尋夢谷種水草，情況就不太理想，而且我認為也要要求尋夢谷派人一起參加，不然還會覺得我們種這些做什麼。

素卿：平常我都是在冷氣房工作，戶外課工作讓我很熱很累，所以做義工真的要趁早。另外，我覺得台灣溝渠的水泥化真的很嚴重，我目前可能還沒有能力去改變，但我希望從上課中、實做中找到如何改善的方法。
(老師回應：我要強調，願有多大，力就有多大。只要肯做，一定可以達成，就像大安公園的水泥池，台北市政府終於要把它敲掉了，當初還不是很多人說不可能。)

啟業：今年很有幸能進入荒野，和大家一起努力。我覺得台灣真美麗：以前我總覺得台灣的美只有在高山，山下那有什麼。但這次的戶外課程，比如香山、雙溪等，讓我有和去紐西蘭旅行一樣的歡偷感，才知道台灣的平地也很美，台灣平地很多小東西，累積起來，真的也很不錯。但這些美麗的東西逐漸被破壞，所以大人就出國出國，小朋友就打電動，真得很可惜。我想我會帶我教的小朋友去認識這些台灣的美。

勝儀：去年年底開始加，是從第8期自然觀察班開始，之後也有參加饒老師的水生組定觀，這次報名濕地義工課程，本來以為水生植物，應該很涼，沒想到很累。但課程真的很難得，雖然之前參加過解說活動，但這次的課程打開了一扇門，讓我對水生植物更了解，如水生植物對水源的淨化等。不過我記憶力不好，希望慢慢累積，未來還有待大家共同努力。

信維：今年我從大溪的內柵國小調到龍潭的高原國小，就希望對龍潭多一些了解，也才能教小朋友。而要了解龍潭，濕地是很重要的一部份，所以來參加這次的課程。這次課程下來，真的很謝謝老師，除了知識與經驗方面，還親自讓我了解行動的力量。以前對水生植物不太了解，但這次課程之後，真的覺得她很可愛，尤其親自下水的那種感受。對於未來，我想我會在我的教學中：
- 設計戶外教學路線，讓學生認識龍潭的濕地
- 甚至帶學生拔草、下水等，讓他們親自感受
- 水生植物的照顧方面的努力，比如學校的水生池
- 最後是培養自己觀察的能力
(老師回應：給你一個長期目標，把龍潭大池敲掉)

有些伙伴講的時候，我聽的太認真，所以記錄的不完全或沒記到，多多包涵囉！